ピアノと一緒に弾く、特別な一日

ピアノの先生に来ていただき、伴奏合わせを行いました。

普段一人で練習している曲も、ピアノと一緒に演奏すると、「改めて良い曲だと実感した」「ピアノと演奏して初めて完成した感じがする」と仰る方も多かったです。

ピアノと一緒に一つの音楽を作る

「ピアノ伴奏」というと、バイオリンの補助のようなイメージを持つ方もいるかもしれません。

今回、生徒さんたちが挑戦したのは、相手の音を聴きながら、ピアノと一緒に一つの曲をつくること。

どちらが旋律か、支える役割なのか。

入りや終わりの呼吸、タイミング、音量のバランスも大切です。

小さいお子さんも大人の方も、ピアノと共に一緒に音楽を作る濃密な時間になりました。

ミスした時にどうするか

そして今回、改めて大切だなと感じたこと。

それは何があっても、自分の力で最後まで弾き切ること。

演奏中はミスすることもあります。(そりゃ人間ですから)

間違えることは決してダメなことではありません。
大切なのはそこからどう立て直して演奏を続けるかです。

今回、小学1年生の生徒さんが普段とは違う姿を見せてくれました。
数小節止まってしまった時「助けた方がいいのかな？」と思いましたが、自分で気持ちを立て直し、最後まで演奏することができました。

保護者の方からも、普段なら諦めてしまいそうな場面で、また自分から弾き出したことに驚いたとお話しいただきました。

間違えずに弾くことだけではなく、ハプニングがあっても、自分で立て直して最後まで弾く。
こういう経験も、大切にしていきたいと思っています。

ご本人は「いつもより良い音が出た、レが綺麗になったことが嬉しかった」と振り返られていたそうです。

自分の演奏を振り返れること。
そして良かったところを見つけられる姿勢が素晴らしいですね。

小さな積み重ねが、大きな変化に

私は毎週生徒さんにお会いしているので、少しずつの変化が当たり前になっていて、大きな成長には意外と気づきにくいものです。

でも、年に一度お会いするピアノの先生から
「合図がとても分かりやすくなった」
「先生の音色に似てきた」

「こんな難しい曲が弾けるようになった」
など、それぞれの成長に気づいていただきました。

「先生の音色に似てきた」と言っていただいたのは、私も嬉しかったです☺️
同時に、私もちゃんと良い音を聴かせられるように頑張らないとな、と身が引き締まりました。

一年ぶりだからこそ気付く変化もあり、私にとっても嬉しい一日になりました。

ご参加いただいた皆様。

そしていつも、生徒一人ひとりに合わせて演奏をしてくださるピアニストの小林先生。
ありがとうございました🎻🎹